Carmen svolge questo lavoro da molto tempo, quindi abbiamo voluto intervistarla sulla sua vasta esperienza e conoscenza. L\u2019esperienza e le conoscenze di Carmen sono alla base del programma che verr\u00e0 sviluppato qui. \u00c8 quindi molto importante parlare con lei e capire quale sia stata la sua esperienza e come questa possa aiutare a creare il programma di Dzamling Gar. <\/p>\n
Allora, Carmen, puoi raccontarci di quando hai iniziato a fare questo programma a Caracas, in Venezuela, e di come ti \u00e8 venuta l\u2019idea di lavorare in questo modo con persone con funzionalit\u00e0 diversa attraverso la Danza del Vajra? <\/span><\/p>\n Carmen: <\/strong>Stavo tenendo un corso sulla Danza del Vajra a Caracas. In questo corso c\u2019era un medico che aveva due nipoti con alcune difficolt\u00e0 di movimento e di apprendimento. Quando questo medico impar\u00f2 la Danza del Vajra, e ne divenne molto interessato. Ne vide il potenziale per diffonderla ad un gruppo di persone con funzionalit\u00e0 diversa con cui lavorava gi\u00e0 da tempo. <\/span><\/p>\n Carmen Rivas (sinistra) e Gloriana Brenes (destra).<\/p><\/div>\n In questo gruppo c\u2019erano persone con la sindrome di Down, alcuni aspetti di autismo, difficolt\u00e0 motorie, difficolt\u00e0 di attenzione e di apprendimento. Questo gruppo in particolare era gi\u00e0 abbastanza organizzato e per me \u00e8 stata una sorpresa perch\u00e9 non ero mai stata contattata per questo tipo di invito. <\/p>\n In quel momento eravamo molto fortunati ad avere Rinpoche fisicamente con noi. Andai da Rinpoche e gli chiesi se potevo insegnare la Danza del Vajra a questo particolare gruppo con queste difficolt\u00e0. Lo stesso giorno, quasi immediatamente, mi rispose: \u201cS\u00ec, vai pure\u201d. <\/p>\n Questa \u00e8 stata una grande sfida per me perch\u00e9, naturalmente, non avevo mai avuto contatti con persone con questa diversit\u00e0. E non sapevo che tipo di cose aspettarmi e quali difficolt\u00e0 si sarebbero presentate. <\/p>\n Poi ho iniziato a studiare il profilo di ogni persona, cercando di capire a che cosa andavo incontro ed essendo anche consapevole del fatto che gli studi ti dicono esattamente come funziona e ti danno molte informazioni, ma non ti danno la piena portata di ci\u00f2 che accadr\u00e0. Ho pensato che la Danza dei Tre Vajra sarebbe stata la pi\u00f9 essenziale e facile da imparare per loro, ma a quel tempo era necessaria la Trasmissione. Cos\u00ec, essendo molto timida e anche molto cauta, chiesi a Rinpoche se potevo insegnare la Danza dei Tre Vajra a questo gruppo. E lui mi rispose: \u201cS\u00ec, certo, questa \u00e8 la migliore\u201d. <\/p>\n Iniziai a prepararmi e il Gakyil di Caracas organizz\u00f2 molto bene questa attivit\u00e0. Poi iniziammo a lavorare e a preparare tutti i diversi aspetti in modo che potesse veramente risultare un programma efficace. Ma c\u2019era qualcosa di particolare. A quel tempo Rinpoche ci disse di essere consapevoli e di diffondere la notizia all\u2019esterno e sui social media. <\/p>\n E questo fu molto particolare perch\u00e9, con questo tipo di persone, quando gli altri lo vennero a sapere, diventarono pi\u00f9 aperti e sensibili e vollero partecipare.<\/p>\n Carmen e i danzatori della Danza del Vajra a Caracas<\/p><\/div>\n Cos\u00ec divenne un evento molto ben organizzato: ottenemmo il posto migliore, il suono migliore, tutti aiutarono, tutto fu organizzato dalle autorit\u00e0 locali con la presenza dei media, dei canali televisivi e di tutto il resto. Rimasi quindi molto contenta di tutto ci\u00f2 e iniziammo il corso. <\/span><\/p>\n Questo accadde nel 2015. Il primo giorno fu il primo passo e fu piuttosto caotico e non seppi realmente come dare inizio a quell\u2019esperienza. Inoltre, i ragazzi erano molto attenti, ma si rendevano anche conto che era molto difficile metterla in pratica. Perch\u00e9 quando si doveva fare il movimento di apertura, molti di loro sapevano fare solo il contrario, cio\u00e8 chiudere. Notai per\u00f2 che erano davvero interessati e che volevano imparare. Dimostrarono cos\u00ec tanta gioia. Erano felici e non si preoccupavano di commettere errori. Si divertivano, ridevano e anche quando sbagliavano, facevano del loro meglio e continuavano. <\/p>\n Vedere che non avevano paura di sbagliare dest\u00f2 davvero la mia attenzione e mi rese molto felice, ridevano e desideravano solo continuare sul mandala a provare di nuovo per riuscire a fare ci\u00f2 che era necessario.<\/p>\n Questo particolare, di non farsi problemi quando sbagliavano, di non giudicare e di provare e riprovare, mi diede un enorme stimolo e mi fece venire voglia di continuare. Ho avuto molto aiuto e sostegno dai loro terapisti, dagli insegnanti e anche dai genitori. Ma anche, naturalmente, dai praticanti della Comunit\u00e0 che conoscevano la danza. Eravamo quindi una squadra. <\/span><\/p>\n In cinque giorni, lavorando ogni mattina, i Pawo impararono la danza interna dei Pawo e le Pamo impararono la danza esterna. E lo fecero molto bene. <\/p>\n Se c\u2019era una persona che non riusciva a muoversi correttamente e lo faceva in modo diverso, era perfetto per la sua condizione. E se c\u2019era qualcuno molto distratto che, invece di muovere entrambe le braccia, ne muoveva prima una e poi l\u2019altra, l\u2019importante era che cercasse veramente di farlo bene. Questo mi ha davvero stimolato molto. E potevo notare che si rilassavano davvero. E quando terminavano erano felici. <\/p>\n Poi facemmo la seconda parte, in cui i Pawo impararono la danza esterna e come entrare e anche uscire. Anche le Pamo impararono la danza interna e anche come entrare. Alla fine, riuscirono a fare l\u2019intera danza. <\/p>\n E, ovviamente, non era cos\u00ec perfetta come la farebbero alcuni di noi, ma loro erano perfetti nei tempi, e perfetti nello spazio. Per quanto riguarda il movimento, hanno avuto delle difficolt\u00e0, ma per la loro condizione, era perfetto cos\u00ec. Alcuni erano davvero perfetti, altri ebbero un po\u2019 di difficolt\u00e0, ma era comunque perfetto per loro. <\/p>\n Ho imparato moltissimo da loro. E ho imparato che la perfezione per noi \u00e8 anche relativa. Perch\u00e9 loro facevano del loro meglio e praticavano molto seriamente. Un aspetto molto importante per me \u00e8 stato condividere con loro la gioia e la gratitudine per quello che stavano facendo. E loro furono proprio in grado di condividere la gioia e la gratitudine per quello che stavano facendo e lo considerarono un traguardo. <\/p>\n Quindi, nel mio caso, non solo ero sicura che la loro condizione fisica ne avrebbe beneficiato cos\u00ec tanto che l\u2019avrebbero dovuta fare anche loro, ma loro lo vollero, e anche manifestarono una condizione migliore. Furono anche pi\u00f9 rilassati. I terapisti e i genitori mi riferirono che la loro condizione era davvero migliorata. Ci furono risultati molto concreti, come ad esempio una ragazza che soffriva di una depressione molto profonda. I genitori e i terapeuti successivamente mi riferirono che il suo atteggiamento era cambiato. <\/p>\n C\u2019era un ragazzo tetraplegico che si muoveva su una sedia a rotelle. Per\u00f2 volle partecipare. Seduto, faceva la A con molta difficolt\u00e0, ma la faceva costantemente. Alla fine del corso riusc\u00ec ad alzare il braccio destro. E sua madre mi disse: \u201cGuarda, guarda. Ora Achille pu\u00f2 mangiare\u201d. Fu un impatto molto, molto forte per il corpo, la parola e la mente di ognuno di loro. Quindi, naturalmente, ci furono benefici a livello fisico, ma sono sicura che a livello energetico ebbero profondi benefici legati alla trasmissione di Rinpoche. Quindi sono convinta che le potenzialit\u00e0 della danza, lo spazio del mandala, i tempi, il suono del mantra e i movimenti siano stati di grande impatto e beneficio. <\/p>\n M: <\/strong>E sono in grado di continuare a usare il metodo che hanno imparato? Hai fatto questo corso ed \u00e8 stato tutto quello che hai ottenuto, oppure? <\/p>\n C:<\/strong> Ci fu un seguito, ma non dur\u00f2. Purtroppo, quell\u2019anno la situazione politica e di sicurezza a Caracas era molto difficile, c\u2019erano molte proteste, molto disordine. Perci\u00f2, anche se trovarono un posto per continuare a danzare, una piazza pubblica, che era un luogo abbastanza privilegiato e molto sicuro, i genitori non vollero correre il rischio di portare l\u00ec i bambini. <\/p>\n Tuttavia, il direttore del centro mi rifer\u00ec che la maggior parte di loro continu\u00f2 a praticare la danza della A a casa. Riuscimmo a ottenere tutto questo grazie all\u2019apertura e alla positivit\u00e0 del Gakyil, che voleva davvero provare e portare avanti questo programma. <\/p>\n M:<\/strong> C\u2019\u00e8 la possibilit\u00e0, quando tornerai in Venezuela, prima di trasferirti in altri luoghi, di poter continuare?<\/p>\n C:<\/strong> S\u00ec, nei prossimi due mesi, quando torner\u00f2, a gennaio e febbraio, contatter\u00f2 un gruppo gi\u00e0 abbastanza organizzato a Merida, la mia citt\u00e0 natale. Ci sono molte persone che danzano l\u00ec e stanno gi\u00e0 cercando di organizzare questo tipo di attivit\u00e0 con la comunit\u00e0 locale. Ma mi hai giusto dato l\u2019idea di contattare il gruppo di Caracas e vedere cosa succede. <\/p>\n M:<\/strong> Vogliamo parlare un po\u2019 dell\u2019evento che si \u00e8 appena svolto qui a Tenerife, ad Adeje, e anche del gruppo di voi che sta lavorando per realizzare qualcosa di simile qui per la popolazione locale di Adeje?<\/p>\n Parliamo del corso che siete venuti a fare qui, chiamato \u201cDifferently One\u201d, che riguarda la funzionalit\u00e0 diversa. Era pi\u00f9 per gli istruttori? <\/p>\n C:<\/strong> Ci sono state persone che non si sono dimenticate di questa attivit\u00e0 molto speciale, come Gloriana e altri che mi hanno contattato per parlare e discutere di come trasmettere questo insegnamento essenziale e importante alle persone con funzionalit\u00e0 diversa.<\/p>\n Gloriana, con la Fondazione Dzamling Gar e Atiyoga, mi ha invitato a Dzamling Gar. Mi sono preparata imparando qual \u00e8 il modo migliore per approcciare e introdurre questo metodo a persone con determinate condizioni, e soprattutto come guidarle sul mandala, come insegnare loro a coordinare la destra e la sinistra, l\u2019interno e l\u2019esterno, i lati, i passi, in modo che possano seguire interiorizzando i movimenti, il suono e il tempo sul mandala. Ho lavorato insieme a Nataly Nitsche, che ha dato un grande contributo a questo progetto, e insieme abbiamo ideato questo programma. <\/p>\n C\u2019erano alcune persone in loco e altre in Zoom, ma sono sicura che chi ha partecipato a questa iniziativa ne \u00e8 rimasto commosso ed \u00e8 stato davvero stimolato a continuare e a proseguire per cercare di approfondire questa esperienza e rendere le cose pi\u00f9 accessibili a questa dimensione diversa.<\/p>\n Gloriana:<\/strong> L\u2019obiettivo di \u201cDifferently One\u201d era pi\u00f9 che altro una condivisione. Era una condivisione dell\u2019esperienza che Carmen ha fatto nel 2015. Ed era per gli istruttori della Danza del Vajra, ovviamente, nel caso in cui fossero ispirati a fare qualcosa di simile, e anche per qualsiasi istruttore in generale. Perch\u00e9 era solo un modo per comunicare ad altri, ad altri con condizioni diverse. Non significa che si tratti necessariamente di funzionalit\u00e0 diversa. Potrebbe trattarsi di molte altre condizioni: persone molto timide, introverse o che non se la cavano molto bene con i fallimenti. Si tratta quindi di capire come affrontare queste situazioni come istruttore. E poi non era nemmeno solo per gli istruttori, era aperto a tutti, ma a chi fosse interessato a comunicare in questo modo con persone diverse. Quindi il nome \u00e8 stato ispirato dal fatto che siamo tutti diversi a modo nostro, ma allo stesso tempo siamo tutti uno. Ecco perch\u00e9 il nome \u00e8 \u201cDiversamente Uno (Differently One)\u201d. <\/p>\n![](\"https:\/\/melong.online\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Screen-Shot-2022-12-26-at-6.56.49-PM-1.png\")
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