Dolpo es uno de los distritos más extensos y remotos de Nepal, con un territorio que alcanza altitudes de más de 7.600 metros justo en la frontera con el Tíbet.
Aquí la población, mayoritariamente tibetana, sigue viviendo según los ritmos de la tradición: son agricultores seminómadas, que cultivan cebada y crían yaks, ovejas, cabras y caballos, desplazándose según las estaciones en busca de pastos. La dureza del territorio, muy salvaje y de difícil acceso, ha favorecido la conservación de la lengua y la cultura tibetanas, hasta el punto de que Dolpo puede considerarse un auténtico pequeño Tíbet, en el que ha permanecido incontaminado uno de los más antiguos y vastos patrimonios de conocimiento y espiritualidad.

ASIA está presente en este distrito desde 2012, cuando Gueshe Tenzin Nyima, del Monasterio Drodulling Yungdrung, tras fundar un internado -la Escuela Ganchen Meri- para los niños de los pueblos de Kaigaun, Thapa Gaon y Hurikot, entre los más pobres de esta región, solicitó ayuda para renovar el viejo edificio a través de Löpon Tenzin Namdak, maestro y abad del Monasterio Triten Norbutse Bönpo de Katmandú, al que ASIA apoya desde 1996.
En 2012, tras haber comprobado las necesidades de la escuela y la viabilidad de las peticiones, iniciamos un proyecto allí y construimos un edificio con nueve aulas, proporcionando también el mobiliario.
La escuela es un punto de referencia en una zona muy remota, a la que sólo se puede llegar a pie o a caballo desde el pequeño aeropuerto de Juphal, y acoge tanto a niños como a monjes de las familias más pobres de la zona, a menudo huérfanos y que viven lejos del acceso a la educación formal. Gueshe Tenzin Nyima quería asegurarse de que los niños de habla tibetana tuvieran acceso a la educación, ofreciéndoles la oportunidad de aprender su lengua, historia y cultura. Un elemento constitutivo es la enseñanza de la religión Bön, muy practicada en Dolpo, aunque la escuela está abierta a niños de todas las religiones.
Sin embargo, a las familias locales les resulta muy difícil hacer frente a los gastos necesarios para mantener a sus hijos en la escuela, que desde luego no puede contar con su apoyo para mantener la estructura y comprar el material didáctico necesario. Por eso, en 2017 iniciamos el proyecto de Apadrinamiento a Distancia, para cubrir continuamente las necesidades de la escuela y de los niños matriculados.

Al ser bien conocida y apreciada por la comunidad tibetana, cada año la escuela recibe un número creciente de solicitudes de inscripción, incluso de familias que viven en los pueblos más alejados. Cada año se matriculan unos 70 niños, que son educados y atendidos por unas 6 personas. Procedentes de familias nómadas o seminómadas, el internado es la única oportunidad que tienen estos niños de asistir regularmente a la escuela y beneficiarse de una educación de muy alta calidad. Además de la cultura, la historia y la lengua tibetanas, los niños también aprenden inglés, nepalí y todas las demás asignaturas incluidas en el plan de estudios nacional oficial. Durante el curso escolar, los profesores organizan diversas actividades, como talleres prácticos sobre artesanía local y conocimientos tradicionales, representaciones de danzas y canciones tradicionales, excursiones, etc.
Apadrinar a un niño en la Escuela Ganchen Meri tiene un enorme valor porque no sólo significa apoyar la educación y proporcionar nuevas oportunidades, sino también salvaguardar la preciosa identidad cultural del Tíbet, que cada día desaparece más.
Conviértete en custodio del tesoro de Tíbet y ofrece educación de calidad y condiciones de vida dignas a los niños de esta escuela verdaderamente especial.
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